Nosso Acervo.
A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensinar e do aprender
Adair Mendes Nacarato; Brenda Leme da Silva Mengali; Cármen Lúcia Brancaglion Passos
Editora: Bookwire
ISBN: 9788551306475
Edição/Ano: 1ª (2019)
Idioma: Português
Páginas: 144
Categoria(s): Matemática, Educação
Descrição
Neste livro, as autoras discutem o ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental num movimento entre o aprender e o ensinar. Consideram que essa discussão não pode ser dissociada de uma mais ampla, que diz respeito à formação das professoras polivalentes – aquelas que têm uma formação mais generalista em cursos de nível médio (Habilitação ao Magistério) ou em cursos superiores (Normal Superior e Pedagogia). Nesse sentido, elas analisam como têm sido as reformas curriculares desses cursos e apresentam perspectivas para formadores e pesquisadores no campo da formação docente. O foco central da obra está nas situações matemáticas desenvolvidas em salas de aula dos anos iniciais. A partir dessas situações, as autoras discutem suas concepções sobre o ensino de matemática a alunos dessa escolaridade, o ambiente de aprendizagem a ser criado em sala de aula, as interações que ocorrem nesse ambiente e a relação dialógica entre alunos-alunos e professora-alunos que possibilita a produção e a negociação de significado.
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